用爱传承家国梦

提到“妈妈”这个词，有人想到的是慈祥的笑容，有人想到的是一桌可口的饭菜，有人想到的是“天冷穿秋裤”的叮嘱，但有一个最完美的诠释，那就是——爱。

今年是我人生中最难忘的一年，因为我当妈妈了。这也是我当了妈妈以后才有的感悟吧。为了尽快适应这个“新角色”，我看了很多关于教育的书，《爱的教育》便是其中的一本让我感触最深的书。

《爱的教育》是意大利著名作家埃·德·阿米琪斯根据儿子的日记创作的长篇日记体小说。书中记述了一名叫安利柯的四年级小学生在生活中发生的各种感人的小故事，还有父母在他日记本上写的具有启发意义的文章，以及老师为他们讲述的爱国、“每月故事”。作者在这些故事中传递着真诚、平等、勇敢、爱国等等最质朴、最根本的做人道理。

俗话说：“棍棒底下出孝子。”，但从这本书中，我更多体会到：教育不是简单粗暴的打骂，孩子更需要的是建立正确的“三观”，培养高尚的品德。

人生来平等，不能因为贫富差距而贬低他人。文中绅士的儿子诺比士因为吵不过木炭商的儿子裴迪，便骂他的父亲是“叫花子”。但诺比士的父亲并没有因为自己的地位而欺侮卖炭人，而是严厉地训教了儿子，并主动向卖炭人道歉。“爱”不是一味的顺从，培养孩子尊重他人、理解他人，才是真正的“爱”。尊重、平等也是成长过程中必不可少的一课。

读完了这本书以后，我觉得我首先教孩子的应该是感恩，感恩教育是家庭教育的重中之重，如果孩子能拥有一颗感恩的心，他就会发现生活的美好，感受到平凡生活中的美丽，懂得珍惜拥有的亲情、爱情和友情，主动关爱亲人、朋友和周围的其他人。感恩，让孩子知道每个人都在享受着别人的付出给自己带来的快乐，有助于他们良好品格的形成，使孩子一生受益无穷。

想到感恩，能够过上今天的幸福生活，我们都要感谢祖国母亲。就像文中讲述的很多爱国小故事，其中给我印象最深的是《少年爱国者》。

文章讲述的是一个从小被卖到杂技团的意大利少年受尽饥饿和毒打，终于在杂技团到巴塞罗那时逃了出来，并在领事馆的帮助下乘上了回国的船。船上的乘客听到少年的遭遇纷纷慷慨解囊资助他，但当他听到那些乘客侮辱意大利时，他愤怒地将钱砸在他们头上，并轻蔑的说：“你们这些家伙侮辱我的祖国，我决对不会要你们一个钱的。”

看到这里我，不禁为他这种“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”的爱国气节所感动。

当今社会，在中国共产党的正确领导下，全国人民正向着中华民族伟大复兴的中国梦不断迈进。但总有部分西方国家害怕中国崛起，妄图打压、孤立中国。这次的新冠肺炎疫情更有以美国为首的部分西方国家肆意“甩锅”，无端指责抹黑中国，以掩盖本国政府的不作为行径。

面对如此卑劣手段，作为一名华夏儿女，我要用实际行动维护我的祖国母亲。毕竟爱国才能爱家，没有国哪有家。我不仅要在工作中更加奋发努力，更要用“爱的教育”将这种衷心爱国的信念传承下去，让下一代也要为祖国的发展，为民族复兴贡献力量，让祖国更加繁荣昌盛！